АМАТОРИКА
Вторая функция
Направленность на внешний мир:
Легкое вступление в контакт: люди с развитой Второй функцией легко заводят разговоры, знакомятся с новыми людьми, чувствуют себя комфортно в незнакомой компании.
Считывание аспектов отношений: они подмечают малейшие нюансы в поведении людей, улавливают настроения, понимают, как к ним относятся.
Понимание благоприятных ситуаций: они чувствуют, когда можно проявить себя, когда стоит сделать шаг навстречу, а когда лучше отступить.
Наработка опыта:
Уроки из ошибок: люди с сильной Второй функцией не боятся пробовать новое, учатся на своих ошибках, не падают духом после неудач.
Экспертиза в собственном психическом паттерне: они хорошо знают себя, понимают свои сильные и слабые стороны, умеют управлять своими эмоциями.
Пример:
Маша: обожает новые знакомства. Она легко заводит разговоры в очереди, на работе, в транспорте. Маша всегда чувствует, с кем ей будет интересно, а с кем нет. Она умеет расположить к себе людей, найти общие темы для разговора.
Третья функция
Эгоистичная направленность:
Ориентация на собственные потребности: люди с доминирующей Третьей функцией в первую очередь думают о себе, своих желаниях и потребностях.
Жажда "самого изысканного": они хотят получить максимум от жизни, будь то материальные блага, внимание, любовь или признание.
Малый опыт:
Замкнутость на себе: из-за эгоцентричности такие люди не умеют считывать контекст, не видят причинно-следственные связи, не понимают мотивов других людей.
Сложность в установлении смысла: им сложно понять смысл происходящего, увидеть картину целиком, оценить все факторы.
Пример:
Петя: не любит выходить из зоны комфорта. Он предпочитает общаться с близкими друзьями, не интересуется мнением других людей и не умеет налаживать новые связи. Петя не понимает, почему люди к нему не тянутся, и считает, что все вокруг ему должны.
Проблемы Третьей функции
Раздражение:
Желание нового опыта: люди с Третьей функцией хотят получить новые впечатления, попробовать что-то новое, но боятся ошибок и неудач.
Страх перед ошибками: этот страх сковывает их, мешает им действовать, приводит к прокрастинации.
Фрустрация:
Нереализованные желания: из-за нереализованных желаний такие люди испытывают фрустрацию, которая может вылиться в эмоциональные взрывы, обиды, гнев.
Разочарование в себе и в мире: неудачи подрывают их веру в себя, в свои силы, в людей.
Черствость:
Снижение активности: со временем Третья функция может становиться менее активной, человек замыкается в себе, ограждается от внешнего мира.
Снижение чувствительности: он становится менее чутким к чувствам других людей, его эгоизм усиливается.
Пример:
Катя: мечтает о большой любви, но боится знакомиться с мужчинами. Она стесняется своего внешнего вида, переживает отказ, ей кажется, что никто ее не любит.
Как развить Третью функцию
Наполнение любовью:
К себе: важно научиться любить и принимать себя таким, какой ты есть, со всеми своими достоинствами и недостатками.
К окружающим: нужно стараться быть добрее, внимательнее к людям, дарить им тепло и заботу.
Практика:
Начать с близких: сначала нужно пробовать проявлять свою Третью функцию по отношению к близким людям, друзьям, членам семьи.
Расширение круга общения: постепенно нужно выходить за пределы своего комфортного круга, знакомиться с новыми людьми.
Новые роли: можно попробовать себя в разных ролях, чтобы лучше понять себя и
Запись позитивного опыта: важно фиксировать все свои достижения, даже самые маленькие, чтобы иметь опору в сложных ситуациях.
Анализ недоразумений: не стоит зацикливаться на неудачах, нужно стараться извлекать из них уроки.
Инициатива: не нужно бояться проявлять инициативу, даже если вы не уверены в себе.
Поиск новых контактов: важно расширять круг общения, чтобы знакомиться с разными людьми и учиться взаимодействовать с ними.
Пример:
Катя: записалась на курсы актерского мастерства. Она хочет побороть свою стеснительность, научиться общаться с людьми и обрести уверенность в себе.
Трансформация Третьей функции
Изменение болезненного восприятия:
Развитие уверенности: по мере накопления опыта Третья функция становится более уверенной, человек перестает бояться ошибок и неудач.
Повышение самооценки: он начинает ценить себя и свои способности, уважать свои желания и потребности.
В мягкую и наполненную:
Развитие эмпатии: человек учится понимать чувства других людей, сопереживать им, быть чутким и внимательным.
Развитие щедрости: он становится более щедрым, готовым делиться своими ресурсами, временем, вниманием.
Пример:
Катя: стала более уверенной в себе. Она легко заводит новые знакомства, умеет поддержать разговор, ей нравится помогать людям.
Заключение:
Развитие Третьей функции – это длительный процесс, который требует терпения и усилий. Но результат того стоит: человек становится более гармоничным, уверенным в себе, способным на глубокие отношения.